Day: November 15, 2023

دشنت منظمة صدقات الخيرية مشروع التعليم الإلكتروني للأطفال خارج المدارس ومراكز الإيواء بولاية نهر النيل شمالي البلاد، وذلك بالسكن الشعبي لإيواء النازحين بمحلية الدامر بدعمٍ من منظمة يونيسيف.

ووضح منسق المشروع بمنظمة صدقات، عبد الله صالح، في حديثه لـ ( بيم ريبورتس) أن المشروع يشمل قسمين، قسم جواز التعلم ويحوي منصة بها جميع المواد التعليمية من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثالث متوسط ، والثاني “مشروع هيا نتعلم” الذي دُشّن بالسكن ويستهدف 240 طفلة وطفل .

وأشار صالح إلى أن بداية الفترة الصباحية مخصصة للتلميذات، فيما يدرس التلاميذ في الظهيرة، كما تقدم المواد الدراسية، الرياضيات والإنجليزية واللغة العربية والثقافة والفنون، بطريقة تفاعلية.

وفي السياق تقول والدة مزن عبد الله، النازحة بالسكن لـ ( بيم ريبورتس) إنها سجلت ابنتها التي يفترض أن تنتقل للصف الثاني المتوسط في التعليم الإلكتروني بسبب عدم مقدرتها على دفع تكاليف الترحيل لتوصيلها من مركز الايواء إلى المدرسة، أو توفير مستلزمات الدراسة لها، وأنها تعتبر التعليم الإلكتروني بديلاً مناسباً في الوقت الحالي.

وفي التاسع من أكتوبر الماضي، قالت منظمتا يونيسيف وإنقاذ الطفولة، إن نحو 19 مليون طفل في السودان أي 1 من كل 3 أطفال خارج أسوار المدارس، وحذرتا من عدم تمكن الأطفال من العودة للمدارس مع استمرار الحرب واحتمالية تعرضهم لمخاطر آنية وطويلة الأمد، بما في ذلك النزوح والتجنيد من قبل الجماعات المسلحة والعنف الجنسي.

وحذرت ممثلة اليونيسيف في السودان، مانديب أوبراين، من وضع التعليم في البلاد قائلة: “السودان على وشك أن يصبح موطنًا لأسوا أزمة تعليمية في العالم “.

يذكر أن السودان يعاني، منذ ما قبل الحرب، من اضطراب وعدم انتظام في العملية التعليمية، وكانت يونيسيف قد قالت في يناير الماضي إن 7 ملايين طفل يعانون من انقطاع أو عدم الانتظام في التعليم وناشدت المانحين لتقديم العون لأطفال السودان.

فيما تعتبر نهر النيل الولاية الأولى من حيث استقبال النازحين المتضررين من الصراع المسلح في الخرطوم تليها ولايات جنوب وشرق دارفور والجزيرة وشمال دارفور وفق مصفوفة النزوح التابعة للأمم المتحدة.

ومنذ مطلع أكتوبر الماضي وجه القائد العام للجيش، عبد الفتاح البرهان، بفتح المدارس في ولاية نهر النيل باعتبارها احدى الولايات غير المتأثرة بالحرب، ولاحقا أعلن والي الولاية المكلف، محمد البدوي، جاهزيته لفتح المدارس وسداد المرتبات، فيما أمر باخلاء المدارس من النازحين وهي نفس المدارس التي تأوي أطفالاً يعتبرون خارج العملية التعليمية بسبب ظروف الحرب والنزوح.